吃花生的老鼠
吃花生的老鼠
我不喜欢世俗的社会,我讨厌那里的尔虞我诈, 我讨厌那里的虚伪和空虚,我讨厌那里的无论 什么都要与金钱扯上关系,可我又能到哪里去 摆脱这样一个世界呢?我只希望能与你心与心 的交流来倾诉彼此的心声,加入我的行列吧!
文章
毕业了
不知不觉，大学四年的生活就这样过去了！平淡大于**，平凡大学突出，我的大学生活似乎没有给我留下太多可以回忆的东西！可当哥们，姐妹们都行色丛丛的离去时才发现，他/她们才是我最可留恋与回忆的！我是最早搬出学校的，因为不想看到离别。趁大家还没有感觉到太多伤感的时候，我选择了逃避！但是事情还是发生了！8号回去拿东西，才发觉宿舍只剩下旭，奎，和孙，顿时觉得四年的大学生活看来是真的结束了，从此这个学校不在属于我们！我的哥们，姐妹们再见面也将成为奢侈！正赶上旭要走，我说我送你吧！他说不让，直接叫出租车到着就行！我说还是送吧，车肯定不好叫！奎也走了过来，说送吧，就剩你一个了！(孙竟然没出来说送，我很纳闷，他应该是很热心的！等到后来来我这里玩，他才告诉我，他之所以没送，是怕几个大老爷们在大街上流泪！…这话差点成现实！)我和奎，旭，我们三个推这车子来到了东门，几辆车都被别人抢了去！奎说，咱多等会，还能多唠会！不知道为什么奎说到了安妮宝贝(我从来没看过她的书)，他说安妮说当离别的时候她肯定会第一个走，因为不想看的离别！我想制止他，可他已经说出来了！我分明看到旭眼里的泪光！而我和奎一样！车来了，送走了旭！后来奎告诉我旭刚一个人在宿舍的时候哭了好一会，我惊讶了，这个性格直爽，开朗的兄弟竟然也哭了！而孙告诉我奎则是一个人在宿舍偷偷哭了好几回！这个大大咧咧，经常被我们叫jianren的家伙，我突然发现他是那么可爱！
赛马，你准备好了吗?Marseilles,are you ready?
赛马要在中国职业化了，也许在不久的将来马彩也就合法化了，但还是有些许担心。股票到了中国，突然就多了很多政策股；素质教育到了中国却成了形式主义；足球到了中国，黑哨多了，政治性球赛多了；NBA到了中国，名字倒是没有变多少（CBA），看的人少了......
借用鲁迅先生的话“我向来
借用鲁迅先生的话“我向来
我们的教育 Our education
我们的教育 Our education
昨天去做家教，讲到语文，对孩子说读一篇文章首先要定一个调，是讲温馨的，讲善良的，还是抨击现实的......然后在做题的过程中再遵循这去答题（虽然讲着很违心，觉得或许是对文学艺术的一种亵渎，但为了迎合现行的教育体制下的考试，不得不为之）。 讲到善良，问孩子有没有遇到过什么感人或者你认为是善举的事情，孩子很坚定的回答“没有”。我很惊诧，为什么十几岁的孩子（小学五年级）会给我这样一个坚定的回答。我一直以为只有成人才缺少发现美和善良的眼睛，我们的孩子何以至此？不过接下来的谈话，就更让我了解为什么这个社会越来越冷漠。
为孩子讲的文章是《心存善良》。讲的是文中主人公的朋友的一段经历。朋友出门，在路上看到一个躺在路边的人，边上停着一辆摩托车，朋友很自然地想到，这人一定是喝醉了。朋友赶紧下车，把他叫醒，然后才离开。不感冒文章的内容，也许朋友应该把这个醉酒的人送到家才更完美些，而不是离开。但生活哪有完美呢？看完文章，然后问孩子的看法，孩子说哪有这样的人，遇见这样的事情应该赶紧躲开啊。我问孩子为什么，“要是被讹上了怎么办”孩子依然坚定的回答，“我才没有那么傻”。我又问孩子换个角度想，如果那个人是你呢，你渴望有人来帮助你吗？“我肯定不会遇到”孩子很圆滑的回答道。于是我跟孩子说，你有没有想过换个方法去救，比如说找一个证人或者打一下110或120呢,孩子立刻答道：“那要是找不到证人或者别人通过电话讹上你怎么办”我无语了，也许孩子的担心是对的，我该怎么回答他呢？一个十几岁的孩子，何以变的如此成熟？遇到别人有危难时，或许是生命危险，第一想到的不是如何去救，而是如何的保全自己，如何明哲保身，这就是我们的教育的结果吗？或许我对孩子太苛刻了！Anticipate the change of education!
